Семья и семейные ценности
Как часто мы слышим слово – семья. Семья и общество.
Но какое значение мы придаем этим словам.
Что значит семья для современного общества?
Какие семейные ценности и традиции мы оберегаем?
В нашей стране уделяется большое внимание семье. Именно семья, крепкая и здоровая, растит и воспитывает новое поколение.
Почти вся наша жизнь строится на основе семьи. Семья - это и школа любви, и школа нравственности, источник наших самых сокровенных ценностей.
Семья является непреходящей ценностью для развития каждого человека, играет важную роль в жизни государства и в воспитании новых поколений.
Главная цель любой семьи – формирование нового, более лучшего и более свободного поколения. Выполнять эту задачу семья сможет тогда, когда она основана на духовных ценностях, на духовном единении, которое нужно понимать не как одинаковость характеров и темпераментов, а как однородность духовных оценок, общность жизненных целей и принципов родителей и детей.
Такая семья учит ребенка правильному восприятию авторитета. Такая семья является школой здорового чувства частной собственности, самодеятельности и инициативы, социальной взаимопомощи и верности.
В такой семье нет проблем отцов и детей, так как непонимание отцов и детей возникает из-за быстрой смены вкусов, уклада, воззрений, а духовные основы жизни не поддаются влиянию моды и технических изобретений.
Маленькие мелочи могут сделать обычную семью дружной и крепкой. Нежная колыбельная перед сном, совместные прогулки в выходные, ужин всем вместе – те вещи, которые не только входят в привычку, но и формируют душевную атмосферу.
Для любого ребенка необходимо чувствовать себя важной частью чего-то целого, то, что может его защитить, помочь, поддержать.
Педагоги нашего детского сада теме «Семья и семейные ценности» уделяют особое внимание. Работа по этой теме проводится в течение всего года в форме непосредственной образовательной области, беседах, играх. Совместных с родителями мероприятиях. Целью, которых является формирование представлений детей о семье, о доброжелательных отношениях родных людей, развитию терпимости, внимания, взаимопомощи.
С детьми проводятся беседы «Моя мама», «Мой папа», «Бабушка и дедушка в семье». Посредством таких бесед у детей развивается интерес к миру взрослых людей, вызывается желание подражать в достойном поведении, воспитывается у детей внимательное, уважительное отношение к старшим, стремление помогать им.
По данному блоку с детьми проводятся дидактические игры «Дружная семейка», «Маленькие помощники», «Грязи - нет! И пыли – нет!». Игра – инсценировка «Ушки – не слушки».Целый ряд этюдов «Любящие родители», «Бабушка заболела», «Бабушкины ладони».Задания по данной теме направлены на воспитание в детях любви, ласкового и чуткого отношения к самым близким людям, уважения к повседневному труду родителей, их жизненному опыту, чувства семейной сплоченности, потребности радовать своих близких добрыми делами и заботливым отношением к ним.
Особое место в данном разделе занимает тема «Никого роднее мамы в целом мире нет». С детьми проводятся беседы и занятия «Моя мама лучше всех», «Чем можно порадовать маму». Игры – драматизации «Найди свою маму», «Поможем маме».
Активное участие по данной теме принимали родители воспитанников:
- фотовыставка «Моя семья»
- конкурс «Семейный герб»
- конкурс «Дружная семья»
- выставка «Творческая мастерская»
- физкультурный досуг «Папа, мама, я – дружная семья».
Для просвещения родителей педагоги проводили консультации:
- «Воспитание в семье»
- «Как привить трудолюбие детям»
- «Система правил поведения в семье».
